Unidad 4 – Alfabetización informacional – ALFIN
De esta unidad solo desarrollaremos 2 lecciones
Según la UNESCO se
entiende como el DERECHO a “buscar,
evaluar, utilizar y crear información de manera eficaz en todos los ámbitos de
la vida para conseguir sus objetivos personales, sociales, profesionales y
educativos”
Lección 20 – Sociedad de la información y la inclusión digital
Con la
internet tenemos la posibilidad de acceder a todo tipo de información, pero se
recomienda tener en cuenta algunos elementos a la hora de hacer una búsqueda en
internet:
- tener claro qué queremos buscar y para que
- Puntualizar lo que se conoce sobre el tema
- Consultar obras de referencia como enciclopedias, catálogos, bases de datos, diccionarios, boletines institucionales, revistas electrónicas, normas, entre otros.
- Dialogar con expertos para identificar necesidades de información
- Establecer el límite de búsqueda de la información
Lección 25 - Ética y responsabilidad en el manejo de la información encontrada y Lección 26 - La ética en internet
Se recomienda
tener las siguientes consideraciones:
- Respete la autoría de los contenidos escritos por otros, es decir, cite la fuente
- No plagie información sin dar los créditos respectivos
- No piense que por ser una frase corta escrita entre sus ideas, pero que pertenece a otro, no es plagio, ¡cuidado!
- No use la información para agredir a otros en su beneficio o para inducir a falacias, no tiene sentido violar una buena regla de los buenos argumentos.
- No suministre información falsa o sesgada en la creación y distribución de información y no la manipule, tergiverse o distorsione.
- No use documentos apócrifos para hacerlos pasar como propios.
- Publique la información por vías que no infrinjan la propiedad intelectual o los principios de la privacidad.
- Y si hace uso de foros virtuales o de la web, acate las normas de la netiqueta virtual, sea respetuoso con su lector.
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