viernes, 14 de septiembre de 2012

Unidad 4 – Alfabetización informacional – ALFIN


Unidad 4 – Alfabetización informacional – ALFIN


De esta unidad solo desarrollaremos 2 lecciones

Según la UNESCO se entiende como el DERECHO a “buscar, evaluar, utilizar y crear información de manera eficaz en todos los ámbitos de la vida para conseguir sus objetivos personales, sociales, profesionales y educativos”

Lección 20 – Sociedad de la información y la inclusión digital

Con la internet tenemos la posibilidad de acceder a todo tipo de información, pero se recomienda tener en cuenta algunos elementos a la hora de hacer una búsqueda en internet:
  • tener claro qué queremos buscar y para que  
  • Puntualizar lo que se conoce sobre el tema
  • Consultar obras de referencia como enciclopedias, catálogos, bases de datos, diccionarios, boletines institucionales, revistas electrónicas, normas, entre otros.
  •  Dialogar con expertos para identificar necesidades de información
  • Establecer el límite de búsqueda de la información


Lección 25 - Ética y responsabilidad en el manejo de la información encontrada y Lección 26 - La ética en internet


Se recomienda tener las siguientes consideraciones:
  • Respete la autoría de los contenidos escritos por otros, es decir, cite la fuente
  • No plagie información sin dar los créditos respectivos
  • No piense que por ser una frase corta escrita entre sus ideas, pero que pertenece a otro, no es plagio, ¡cuidado!
  • No use la información para agredir a otros en su beneficio o para inducir a falacias, no tiene sentido violar una buena regla de los buenos argumentos.
  • No suministre información falsa o sesgada en la creación y distribución de información y no la manipule, tergiverse o distorsione.
  • No use documentos apócrifos para hacerlos pasar como propios.
  • Publique la información por vías que no infrinjan la propiedad intelectual o los principios de la privacidad.
  • Y si hace uso de foros virtuales o de la web, acate las normas de la netiqueta virtual, sea respetuoso con su lector.




No hay comentarios:

Publicar un comentario